Евангелие от Матфея,глава 21.)
Фарисеям притчу говорил
Иисус: "В одном селенье жил
Человек, имел он сыновей.
Одному сказал:
- Иди быстрей
В виноградник, потрудись там день.
-Не хочу,ответил сын,мне лень!
Погодя немного, сын решил,
Сделать то, о чем отец просил.
И с подобной просьбой шел отец
Ко второму сыну, а юнец
Не моргнувши глазом,отвечал:
-Сделаю все так, как ты сказал.
Потружусь я очень хорошо!
Обманул..трудиться не пошел.
Фарисеев же Иисус спросил:
-Кто отцу,скажите ,угодил?
-Ну,конечно,первый!Что гадать?
Просьбу папы нужно исполнять!
-----------
Искренным был первый.Он не лжец.
Он исполнил,что велел отец.
Осознав ошибку, он пошел.
Тем отца признание обрел
Опубликован: | 26 Июля 2013 14:37 |
Просмотры: | 1566 статистика |
Комментарии: | 9 |
Популярность: | 46 |
Автор: | |
Изображение будет физически удалено с нашего сервера и его невозможно будет восстановить. Продолжить удаление?
© ACMODASI, 2010- 2024
Все права защищены.
Материалы (торговые марки, видео, изображения и тексты) находящиеся на этом сайте принадлежат их правообладателям. Запрещено использовать любые материалы с этого сайта без предварительной договорённости с их владельцем.
При копировании текстовых и графических материалов (видео, изображения, тексты, скриншоты страниц) с этого сайта активная ссылка на сайт www.acmodasi.pro обязательно должна сопровождать такой материал.
Администрация сайта не несёт ответственности за любую информацию размещённую на этом сайте третьими лицами.
Что же касается детей, то я радовалась, что у меня послушная дочь. Проблем никогда не было, я не знала что такое переходной возраст и проблемы родителей, связанные с этим. Потом, позже дочь мне призналась, что так ей было проще и, что многое в наших отношениях ей не нравилось. Мы с ней долго говорили и не один день ( не весь же день будешь говорить об дном и том же), вспоминали, объясняли друг другу моменты поведения. Могу сделать только один вывод: отношения - это ежедневный труд, уважение и внимание друг к другу.
На примере отношения с внучкой могу сказать, что она не спешит делать то, что ей говорят. Но здесь не надо торопиться, напоминать и подталкивать. Чуть терпения с моей стороны и все будет сделано. Конечно же нам хочется, чтобы дети быстро исполняли то, что мы им говорим. Но они в этот момент могут быть чем-то заняты своим ( на наш взгляд ерундой)важным и с этим надо считаться.